آكادمي فوتبال كتاب براي آينده‌ي يادگيري و آموزش ارزش بسياري قائل است . روانشناسان معتقدند آن چه دانش آموز را به فراگيري بيشتر و بهتر تشويق مي‌كند، اشتياق او براي حضور در كلاس درس و اطمينان از آزادي عمل در حين فراگيري است، دانش آموزان آكادمي فوتبال كتاب حضور فعال در كلاس را نوعي آزادي تلقي كرده و اين آزادي آنها را براي حضور در كلاس مشتاق تر مي كند . بر اساس متدهاي نوين و روز دنيا يادگيري مستقل و غيروابسته مبتني بر پژوهش يكي از نشانه‌هاي بلوغ فكري دانش‌آموزان و نشان‌دهنده انگيزه آنها براي آموزش به شيوه‌اي نو، با تمركز بر شيوه‌هاي آموزشي جديد و استفاده از منابع اطلاعاتي جديد در آموزش و فراگيري مفاهيم درسي است .در اين روش دانش‌آموز با شيوه‌هايي چون تمرين‌هاي فوق برنامه، پژوهش، مطالعه مقالات علمي روز دنيا ، نگارش مقاله ،جمع آوري اطلاعات،مطالعه كتب مرتبط با موضوع درسي، تهيه گزارش و …اطلاعات خود را در باره موضوع مورد علاقه‌اش تكميل مي كند . در آكادمي فوتبال كتاب علاوه بر دروس اصلي هر پايه تحصيلي دروس اقتصاد و كاربردهاي آن ،علم حقوق ، علم تجارت ، كامپيوتر،حسابداري ،مهارت هاي زندگي از جمله اصول و فنون مذاكره ، زبان بدن ، اصول فن بيان و سخنوري،بازاريابي و … آموزش داده مي شود كه اين آموزش ها به صورت كارگاهي و مهارتي است . افزايش مهارت‌هاي غيرشناختي مانند پشتكار، خودكنترلي، كنجكاوي، ديانت و اعتماد به نفس نيز موجب شده است ورزشجويان آكادمي كتاب در امور تحصيل پيشگام تر از ساير دانش آموزان خارج از اين متد باشند .
قهرمان پروري در آكادمي فوتبال كتاب
نقش مربي در قهرمان سازي ورزشجويان آكادمي كتاب
شاخص هاي سنجش استعداد فوتبال نوجوانان بر اساس متد آكادمي كتاب